Os movimentos da Terra são
conceitos muito abstratos para os alunos e experimentos simples podem facilitar
a sua compreensão. Foi isto que os alunos do 4º ano, coordenados pela
professora Idione realizaram.
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Após pesquisar sobre os planetas chegou a hora de
socializar o conhecimento...
Vivenciando o movimento de rotação...
Enquanto o movimento de rotação vai ocorrendo, os alunos
giram simbolizando o movimento de translação...
Por que alguns lugares do nosso planeta são quentes e outros
frios?
Sendo o sol sempre o mesmo, não deveríamos ter as mesmas
condições de temperatura e luminosidade?
Tenho certeza que muitas destas questões foram respondidas
através dos estudos e das dinâmicas feitas com os alunos.
QUANDO SE VIVENCIA UMA SITUAÇÃO, O APRENDIZADO É MUITO MAIS
SIGNIFICATIVO.
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