INTERSÉRIES

Realizou-se na manhã do dia 26/04 a interséries de atletismo, atividade essa vinculada ao planejamento escolar.
Na oportunidade foram desenvolvidas as seguintes provas:
--salto em distância,
--arremesso  de peso,
--corrida de revezamento 4x4,
--corrida dos 75 metros.

CONAE NA ESCOLA

Na data de 24/04, nas dependências da E. B. M. Marechal Câmara, realizou -se o CONAE (Conferência Nacional da Educação), tendo como objetivo "a participação da sociedade na formulação e no acompanhamento da política educacional, como define a portaria n° 1407 de 2010.

Os temas foram abordados a partir de projetos sustentáveis que a escola desenvolve e de questinário que focou a escola em tempo integlal e a valorização dos profissionais da educação, conforme os seguintes eixos do CONAE:

EIXO III – EDUCAÇÃO, TRABALHO E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: CULTURA, CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SAÚDE, MEIO AMBIENTE.

Colóquios:

•3.1- Educação e trabalho numa perspectiva cidadã para o desenvolvimento sustentável.

•3.6- Educação ambiental e contextualização curricular.

EIXO IV – QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO, PERMANÊNCIA, AVALIAÇÃO, CONDIÇÕES DE PARTICIPAÇÃO E APRENDIZAGEM:

Colóquio:

•4.9-Educação Integral: ampliação de tempos e de espaços educativos.

EIXO VI – VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: FORMAÇÃO, REMUNERAÇÃO, CARREIRA E CONDIÇÕES DE TRABALHO

Colóquio:

•6.3-Valorização dos Profissionais da Educação: desafios e perspectivas.

Agradecemos aos participantes!

CONCURSO DA TABUADA - 4º ano

DATA: 22 DE ABRIL DE 2013

DISCIPLINA: MATEMÁTICA

TURMA: 4º ano 

PROFESSORA: IDIONE MARIA Z. DE VARGAS                                        

TEMPO: 2 aulas

CONTEÚDO:

·         Concurso da tabuada.

OBJETIVOS:

·         Reconhecer a importância de dominar a tabuada para a resolução das situações problemas.

·      REGRAS PARA O CONCURSO DA TABUADA

·      Todos os alunos devem participar.

·      A turma será dividida em dois grupos. (grupo 1 e grupo 2)

·      1º passo: Um de cada grupo vai se enfrentar resolvendo 20 cálculos da tabuada envolvendo números do 2 ao 9 (salteado)sendo que o resultado deve ser dito imediatamente ou tolerância de 30seg. Os vencedores formam um grupo e os perdedores outro.

·      2º passo: Os quatro vencedores formarão duplas e disputarão entre si. Destes, saíra dois de cada dupla e os quatro perdedores também formarão duplas onde também sairá dois.

·      3º passo: Na terceira rodada vai disputar a dupla dos vencedores, onde saíra um. A dupla dos perdedores vai disputar e sairá um vencedor.

·  4º passo: O vencedor dos vencedores disputará com o vencedor dos perdedores, disputando a final.

·      OBS: Em caso de empate serão feitos cálculos até desempatar.

·      Todos receberão um agrado por participação.

·      Esse concurso será realizado no final de cada bimestre.

A professora Andreia Garcia – Professora de matemática das séries finais foi a juíza do concurso.

Alunos vencedores em 1º e 2º lugares, receberam um prêmio de incentivo.

English Language
Teacher: Sandra da Motta

Nas aulas de Língua Inglesa os alunos dos Grupos 03; 04 e 05 aprenderam vocábulos referentes ao Dia do Índio (Indian Day). Em seguida, executaram algumas atividades relacionadas a tal conteúdo.

PROJETO: Leitura na escola.

Sabemos que o ato de ler e escrever são práticas constantes na escola e estas pressupõem um trabalho com a diversidade de objetivos, modalidades e textos que caracterizam informações e interpretações variadas, assim sendo nosso projeto envolve objetivos específicos que visam aperfeiçoar a leitura em geral, melhorar a interpretação textual, propiciar melhoras nas produções textuais, incentivar para uma maior oralidade, possibilitar para novas interpretações e descobertas.

Essas aulas ocorrem semanalmente, em todas as turmas, conforme cronograma.

Dia do Índio -19 de abril

Os alunos do grupo realizaram o cartaz do índiozinho, atividade essa em comemoração ao dia do índio.